HISTORIA 2

Durante la presente semana se trabajo con las siguientes actividades. 1.- Lectura del tema "La restauración de la república y el porfiriato" paginas 138 a 147. * Ubicar y subrayar en el libro de texto las causas y la consecuencias sobre la restauración de la república y el porfiriato. (por lo menos 10 causas y 10 consecuencia). * Elaborar un diagrama de espina con la información rescatada del texto. 2.- Ubicar el e texto los personajes sobresalientes en este periodo. *Elegir 3 personajes e investigar su biografía. * Elaborar una entrevista a cada uno de ellos. la entrevista llevara esta apartados. 1.-  ENTREVISTA A :_____________________________________ 2.- CONTEXTO (Elaborar una pequeña descripción de cual era la situación del país en esa época) 3.- BIOGRAFÍA (anotar solo los datos mas relevantes como: lugar y fecha de nacimiento, fecha de muerte, y que hizo de importante). 4.- ENTREVISTA.(elaborar 5 preguntas  que tengan que ver con las ...

Durante esta semana se trabajo de la siguiente manera. 1.-  Lectura del tema " En busca de un sistema político" paginas 130 a 137. * Ubicar las ideas que se consideren mas importantes de la lectura. * Elaborar un resumen comentado, con tus propias palabras explica cual ea la situación que pasaba México. 2.- Con la información extraída del texto elaborar un cuadro comparativo en el cual expliques cuales eran las ideas, leyes promulgadas y personajes mas representativos del los liberales y los conservadores. 3.- Copiar y contestar la actividad de la pagina 137.

Durante la presente semana se realizaron las actividades enumeradas a continuación. 1.-  Lectura del tema " Conflictos internacionales y despojo territorial" páginas 123 a 129 *Ubicación de ideas principales en la lectura. * Elaboración de un mapa conceptual de cada una de los subtemas. 2.- En un mapa de México ubicar los territorios que se perdieron durante el siglo XIX. *En un mapa doble-carta de la república mexicana ubicar lo que se pide a continuación. Con tiritas enrolladas de papel de china colo azul perfilar todo lo que corresponde a los océanos y agua en las fronteras actuales.   Con tiras enrolladas de papel de china color verde perfilar el territorio que corresponde actualmente a la república mexicana. Investigar y ubicar en el mapa donde se encontraba el territorio de TEXAS y perfilarlo y rellenarlo de tiras y bolitas de papel de china  de color rojo. Perfilar con tiras de papel de china de color café los demás territorios perd...

Durante esta semana se trabajo de la siguiente manera. 1.- Lectura del tema "Hacia la fundación de un nuevo Estado" paginas 117 a 122. * ubicar a las principales causas, hechos y consecuencias. * Elabora un diagrama en "V" con la información. 2.- Con la información rescata de la lectura elaborar una historieta de por lo menos 15 cuadros en la cual se muestre los principales problemas que enfrentaron en el País, para consolidarse como un Estado independiente. 3.-Copiar y contestar la actividad la pagina 122 de su libro de texto.

Durante esta semana se realizaron las siguientes actividades: 1. Copiar del libro los aprendizajes esperados del bloque 3 paginas 112 2. En equipos de máximo 4 personas (con un pliego de papel manila por integrante) *Pegar los papeles 2 arriba y 2 abajo *En la parte superior hacer una linea del tiempo del 1800-1910 *Marcar con color morado los siglos. con azul los lustros y con verde las décadas *Copiar las fechas y hechos en orden cronológico de la linea del tiempo del libro de las paginas 114-115 *En la parte inferior Elaborar un Diagrama de Telaraña, en el cual se pondrán los hechos mas sobresalientes con imágenes:   *Se buscaran imágenes y alguna información de:  La independencia, La guerra de reforma, La invasión francesa, El imperio de Maximiliano, La invasión norteamericana, El porfiriarto, y La revolución mexicana. *Al centro del esquema se debe de poner el titulo "Del México Independiente al inicio de la Revolución mexicana",

Durante esta semana se realizaron las siguientes actividades: 1. Contestar las siguientes preguntas *¿Que son las leyendas? ¿Como surgen las leyendas? ¿Que son las rebeliones? ¿Que consideras que influyo para que se diera una rebelión? 2. Lectura de "temas para analizar y reflexionar" paginas 106-107 *Ubicar las ideas principales del texto * Elaboración de un mapa mental por cada tema 3. En 6 hojas de papel opalina, en cada una  dibuja, recorta y arma  un cubo *Investigar 3 leyendas de México  *Investigar 2 rebeliones indígenas y de la colonia, y la rebelión indígena de 1994 *Escribirlas en los cubos (antes de armarlos) y agregar una imagen a cada cubo. 4. Contestar las actividades de evaluación bimestral paginas 110-111.